近日，《赣州市进一步加强学生心理健康教育工作的实施方案》出台。
方案明确，加强学生心理健康教育基础设施建设，到2023年底，建成赣州市学生心理健康服务平台；实现每个县都建成一个青少年健康成长辅导中心，开通一条心理援助热线，建设一支高水平的心理援助志愿者服务团队；每所中心校以上建立一个阳光辅导站、开通一条心理援助热线、聘请一名专业心理咨询师、配强一名心理健康教师。加强心理健康教育，学生心理问题发生率上升趋势得到有效遏制。到2025年，学生心理危机干预和心理援助服务模式全面建立；政府、学校、医疗机构、村（居）委会、社会、家庭等“六位一体”的网格化服务体系全面建成；市级及以上心理健康特色学校达到15%以上，心理健康教育成为赣州教育名片。
针对工作目标，方案明确了重点任务，要求健全心理健康教育工作机制，加强心理健康师资队伍建设，优化心理健康教育课程建设。统筹利用综合实践活动课程、地方课程或校本课程开展生命教育、亲情教育、挫折教育等心理健康教育，按照每两周不少于1课时的标准，将心理健康教育课程纳入教学计划和课表。以“积极心理学”理论为指导，形成“每两周1课时心理活动课+每月1课时心理班会课+每学年2次主题月活动”的心育课程体系，重点打造5月心理健康教育主题月、10月生命健康主题月品牌，进一步加强对起始年级的适应性教育。积极开展以校园足球为主的“1+3+N”（即校园足球+跑、跳、投3项基本运动技能+其他体育运动和艺术活动项目）学校体教融合模式，督促中小学生在校内、校外开展各一小时以上的体育活动。到2025年，专职心理健康教师配备覆盖率达80%；到2026年，专职心理健康教师配备覆盖率达100%。
方案明确，加强心理健康教育基础设施建设，抓好心理辅导与危机干预，构筑多元协作育人模式。到2023年底，建成赣州市学生心理健康服务平台，提供学生心理健康测评、档案管理与转接、异常行为预警、心理训练、在线咨询等一站式服务；各县（市、区）青少年健康成长辅导中心全部建成，实现县级青少年辅导成长辅导中心全覆盖；乡镇中心校全面建成标准化阳光辅导站，不具备建设阳光辅导站的小规模学校，应设置相应心理辅导场所和一定的设施设备，或纳入片区中心学校范围，统一提供心理健康教育服务；校园安全“网格化、清单化、信息化”管理建设率达100%，校园安防建设“四个100%”“四个一”工程建设实现全覆盖。
