各县（市、区）教育部门，各市直中学，市保育院：

为切实做好2024年全市中小学（幼儿园）暑期各项工作，根据省教育厅相关要求，现就有关事项通知如下：

一、放假和开学时间

1.小学期末检测时间定于2024年6月27日-28日，由各地教育行政部门负责安排并组织实施。

2.初中期末检测时间定于2024年6月27日-28日，由各地教育行政部门负责安排并组织实施。

3.高中期末考试时间定于2024年7月1日-3日。高中期末考试实行全市统考，具体考试安排由市教科所另行通知。

4.2024年全市幼儿园、小学、初中暑假时间统一为2024年7月1日-8月28日；普通高中暑假时间统一为2024年7月6日-8月28日。2024年秋季学期定于2024年8月29日教师到校，做好开学准备工作，8月30日、31日学生开学报到，9月1日正式开学。

   二、有关工作要求

1.严格规范考试管理。各地要督促义务教育阶段学校认真落实学校考试管理有关规定，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级期末考试实行等级评价，考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在家长群传播。严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。

2.科学指导学生假期安排。各地各校要提高各科作业的针对性和有效性，切实减轻学生假期作业负担。要指导学生规划好假期生活，鼓励学生利用暑假时间积极参加科技活动、坚持体育锻炼、参与家务劳动、发展兴趣特长、参与社会实践等，全面提高综合素养。

3.严禁暑假违规补课。除即将进入高三年级的学生，在确保安全和坚持自愿、不收费用的原则下，可在假期适当安排教学外(时间不超过假期1/3，恶劣天气不得安排教学)，其他年级一律不得组织学生违规补课。全省中小学校（含民办中小学校）假期务必要做到“三个一律、三个严禁”，即：一律不得组织学生集体补课或上新课，一律不得举办学科培训班、特长班、奥赛班、提高班等，一律不得将校园、校舍出让给其它教育机构举办各类培训班；严禁中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外违规补课，严禁中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的违规补课，严禁中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。各县（市、区）教育行政部门要加强对所辖学校补课行为的监管，公布举报电话，畅通反映渠道。各地要结合有关行动，对违规补课等行为严肃查处并通报。严格落实属地管理责任、学校主体责任。对问题突出的学校，属地教育行政部门应依法依规严肃追责。对于县域内违规补课问题突出的，严肃追究县级教育行政部门及负责人的责任。

4.规范暑期校内托管服务。各地义务教育学校要提前谋划，科学统筹，为有需求的学生开展暑期校内托管服务，解决家长假期“看管难”“辅导难”等问题。要把学生安全管理放在做好托管服务的首位，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，开展托管场地安全隐患排查整治，切实保障参与师生人身安全。要重点提供丰富多样的体育活动、阅读指导、劳动教育、综合实践、兴趣拓展、心理健康教育和科学实践教育等服务，促进学生身心健康发展。要坚持学生自愿原则，不得强制或变相强制要求学生参与，时间原则上不得超过假期的三分之二。各县（市、区）教育行政部门应于7月1日前，将开展暑期托管的义务教育学校名单、学校课程安排在官方网站、公众号中予以公开，广泛接受监督。严禁借托管服务之名开展集体补课。

5.关注学生心理健康。放假前，各地各校要通过心理健康教育课、主题班会等方式，加强学生心理健康教育。暑假期间，要持续关注留守儿童、单亲家庭、发生重大家庭变故的学生和亲子关系失和、情绪抑郁、性格孤僻等心理危机情况的学生，做好重点学生包保帮扶工作，强化家校沟通，动态跟踪了解学生假期学习生活情况和心理状态，有针对性地提供心理咨询和疏导、危机评估与干预等服务。

6.开展假期家访活动。各地各校要精心组织开展好暑期“万师访万家”家访活动，组织广大教师深入学生家庭，了解学生家庭基本状况、亲子关系、校外生活等内容，向家长准确反馈学生在校期间综合表现，听取家长意见建议，与家长探讨促进学生健康成长的有效途径，指导家长用科学的方法教育孩子。要指导家长切实履行监护人职责，加强暑假期间的安全监护。

7.关注特殊群体学生。暑假期间，要重点关注脱贫家庭和监测对象家庭子女、残疾儿童、留守儿童、困境儿童、事实无人抚养儿童、孤儿等特殊群体学生，对就学、享受资助等情况进行全面核查。按照“控辍保学”“双线”联控联保责任要求，精准把控辍学风险，做好劝返工作，确保新学期开学做到“应返尽返、应入尽入”。要按照《关于在中小学（幼儿园）开展农村留守儿童“五关爱”活动的实施方案》要求，关注重点学生，压实属地责任，指定监管人员，落实监管措施，要加强校家社联系，宣传普及科学的亲子沟通方法。

8.做好优化资源配置改革工作。各地在推进县域义务教育资源配置改革中，要用好暑假时间窗口，切实解决好学生上下学交通保障、食宿、办学条件保障等群众关切问题。要统筹义务教育薄弱改善与能力提升项目，补齐区域中心学校办学条件短板，特别是推动寄宿制学校宿舍、食堂、浴室、厕所等寄宿条件达标。要认真落实听证、公示等程序要求，保障群众充分参与并监督决策过程，合法合规开展改革工作。

9.规范招生入学工作。各地各校要扎实推进义务教育阳光招生专项行动，全面排查义务教育招生领域群众反映强烈的突出问题，进一步完善义务教育免试就近和公民同招入学政策、规定、程序、办法；深入推进义务教育、学前教育“入学一件事”改革线上招生系统建设，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象。要科学合理划定学区范围、全面实行公民同招政策、切实加强招生信息公开、严格规范学校招生行为、持续优化招生入学流程、坚决规范学生学籍管理、统筹保障特殊群体入学、认真落实教育优化政策。要督促辖区公民办普通高中全面实行属地招生，严格按照市级教育行政部门批准的招生计划、范围、标准、批次和方式同步招生，严格落实招生政策“九个严禁”。

10.维护校园安全稳定。各地各校要深刻汲取贵溪市文坊镇明德小学校园持刀伤人案等事件教训，压实属地管理主体责任，加强校园安全基础能力建设，强化校园安全管理。要按照标准配备保安，加强应急处置培训，切实管好守好学校大门。各中小学校、幼儿园要在放假前，集中开展一次师生假期安全教育，通过安全教育课、国旗下的讲话等方式，加强防溺水、防欺凌、防侵害、防电信网络诈骗、防自然灾害及交通安全、食品安全、消防安全、培训机构安全、禁毒等方面安全教育，提升师生安全防范意识和自我保护能力。要开展一次学校安全自查，全面排查整治校（园）舍、消防（燃气）、校车、校内在建项目工程、有限空间等重点区域风险隐患，全面检修危房、电井、强弱电间等隐蔽工程，搬迁改造不符合消防管理要求的电动车充电区、停放区，加强中小学冷库管理，要协同有关部门集中开展一次涉生社会培训机构、“小饭桌”“小托管中心”等托管机构整治，确保各类风险隐患“动态清零”。要妥善安排好暑假期间的值班及护校工作，筑牢校园安全防线。

各县（市、区）教育行政部门要通过官方微信公众号、门户网站等平台公布违规补课举报电话，公布后将有关页面截图于2024年7月4日前报市教育局治理办。市教育局（治理办）举报监督电话：0797-8992110。

赣州市教育局办公室

2024年6月14日